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澳洲統計局:澳國際 教育產業連續第六年增長
2019.7.2

文章来源:由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://goabroad.xdf.cn/201902/10852765.html"

  近日,澳洲統計局(以下簡稱“ABS”)發布的 最新國際教育產業數據顯示,2018年澳洲該產業實現第6年的連續增長,且在至少1項教育 指標上接近英國。同時,在目前的教育環境下,留學生在選擇學校時,也需要考慮很多因素,包括學 校對學生的資助、就業項 目以及畢業機會等。而澳洲 教育也更加注重對畢業生工作能力的培養,其中,3所高校 以培育學生取得職業生涯成功所需技能為重點工作。  教育發 展得益于良好基礎  據報道,ABS數據顯示,2018年,澳洲教育出口額達到349億澳元,提高15個百分點。對此,澳聯邦教育部長特翰(音譯,DanTehan)表示:“經過政 府對教育產業的數十年投資,加上澳 洲世界一流的學者、教師和 管理人員的努力工作及奉獻,澳洲高 等教育領域享譽全球,處于領先地位。”  特翰還稱:“澳洲國 際教育產業充滿活力且表現良好,以至于 總部位于英國的全球高等教育中心也作出預測,稱澳洲2019年將趕上英國,成為世 界第二大受歡迎的留學目的地。”  此外,澳洲高 校聯盟的首席執行官杰克遜(CatrionaJackson)也表示,15%的增幅 和前幾年的趨勢一致。自2014年起,澳洲國際教育的產值,每年保持在最低13%的增幅。  同時,杰克遜 也對特翰的說法表示贊同,澳洲教 育的成功得益于10年前打好的基礎,教育產 業的價值已經超出了金錢意義。她說:“國際教 育除了支撐我們的經濟發展,并成為 澳洲第三大出口產業,也通過培養留學生,打開了澳洲大門,讓澳洲 和世界其他國家建立牢固的關系。”  專家警 告總體趨勢或下降  然而,澳洲國 際教育聯盟的首席執行官哈尼伍德(音譯,PhilHoneywood)卻表示,不應用 最新的經濟數據,來作為 衡量國際教育產業成功與否的指標。  他說:“每月和每季度的數據,對一些評論員來說,有特別的用處,但這些 數據并不能反映其他趨勢,以及學生的表現情況。如果每所大學仍以近4%的增長率提高學費、住宿費和其他費用,教育行 業的收入當然也會隨之增加。而留學 生學習英語等基礎課程的人數減少,這一指 標或反映出產業總體下降的趨勢。”

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